O agir do revisor/a sob uma perspectiva social e interacionista

“Refletir sobre o agir do/a revisor/a requer que compreendamos não somente a materialidade da revisão, o texto, de forma estática, enquanto produto, mas o todo coletivo que engloba esse processo, ou seja, seu caráter discursivo”, sugere Mayara Lemos. O que está em questão é a necessidade do entendimento de que há dois campos de observação em um texto, o interno e o externo, e que, embora ambos apareçam didaticamente separados nesta obra, eles caminham juntos para compor a produção textual e, inevitavelmente, revisores e revisoras atuarão sobre essa união. Neste livro, a autora aplica a teoria do Interacionismo Sociodiscursivo (ISD) para tratar temas como história, cultura, contexto, conhecimento de mundo, gêneros textuais e recepção do texto, bem como para apontar as características do dia a dia da prática de revisão ao versar sobre os modos de agir dessa atividade, a carga horária da profissão, os intervalos, o local de trabalho e os prazos de entrega dos serviços prestados, destacando a relevância de pensar o trabalho de revisores e revisoras a partir de um olhar social e considerando as interações que se fazem presentes nessa esfera profissional. E, para tanto, põe em foco a linguagem e os mundos formais do ISD, além de, significativamente, dar voz a profissionais em atividade no mercado de trabalho. Com linguagem simples e acessível, a autora conduz leitores e leitoras pelos bastidores da profissão, para apresentar pontos fundamentais e que ainda causam dúvidas e indefinições dentro da área. Assim, propõe a reflexão sobre o papel social de revisores e revisoras, de modo a desvelar os caminhos, por vezes desalinhados, da revisão de textos.